Категории каталога | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Форма входа |
|---|
Поиск |
|---|
|
|
Друзья сайта |
|---|
Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Библиотека Группы компаний GAME
Каталог файлов
| Главная » Файлы » Специальная литература » Общая психология |
А.В.Либин ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
| [ ] | 31.12.2008, 16:45 |
| А.В.Либин ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Оглавление Предисловие...............................................................17 Homo Unicum................................................................24 Три стороны психологического знания.....................24 Феноменология человеческих различий....................25 Корни субъективной реальности................................27 Часть I. Дифференциальная психология: основные понятия.................................;......,.-,29 Глава 1. Познание природы человеческой индивидуальности.................................................29 1.1. Предпосылки учения о различиях между людьми...........................................................................30 Жизненные наблюдения и психология здравого смысла.........30 Требования практики..................................................................31 Научный анализ фактов и первые эксперименты.......................32 1.2. Дифференциальная психология — право на независимость...........................................................34 Концептуальные интерпретации: вокруг целей, задач и методов........................................................................................34 Теоретические установки и методологачЕСКИЕ ловушки...........3S 1.3, Универсальные дихотомии человекознания; дифференциально-психологический аспект.........40 "Сходство—различие" ...............................................................40 "Формальное—содержательное"................................................41 "Наследственное—приобретенное".............................................41 'УртЕРМИНИЗМ—ИЦйДГЕРМИНГОМ" ............................................... 42 "Общее—единичное"..................................................................42 "Идентификация—индивидуализация"......................................42 "Физическое—социальное".......................................................43 "Сознательное—внесознательное".............................................43 "Внешнее—внутреннее" ..............................................................43 Третья координата — завершающий штрих................:.......:......44 1.4, Иерархическая структура субъекта взаимодействия с миром: организм, индивид, личность, индивидуальность..................................45 1.4. L Организм — телесный фактор индивидуальности..........47 1.4.2, Индивид — предпосылка к личности..............................48 L4.3. Личность — психологический носитель социальных свойств.....................................................„........................,„ 49 - 1,4А Индивидуальность — интегральная биопсихосоциальная ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЕЛОВЕКА....................................................... 51 1.4.5. Человек как субъект взаимодействия с миром...............52 1.5. дифференциально — психологическая парадигма в изучении человека................................................................................. 54 1.6. Внутренний и внешний статус дифференциальной психологии...........................................................................58 Глава 2. Общие принципы дифференциально-психологического АНАЛИЗА................................... 60 2Л. Традиции формального подхода...........................60 2.2. Структура индивидуальности: ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ..............................64 Природа темперамента и интеллекта..........................................64 Структурные компоненты характера...........................................65 Структурная динамика личности...............................................66 23. Элементы гештальта и их интеграция в целостную структуру................................................66 2А Интрамндивидуалъные и интериндивидуальные различия ....................................................................67 2.5. Индивидуальные, типологические и групповые различия ....................................................................68 2.6. Nature vs Nurture : эндофакторы и экзофакторы в детерминации меж индивидуальной вариативности......................69 2,7- Перспективы интеракционизма: сила ситуаций х устойчивость диспозиций...................71 2.8. Психодиагностические измерения человеческих различий....................................................................73 Сила и слабость тестологии......................................................75 2.9. Статистическая оценка измеряемых явлений.....76 Нормальное распределение и коэффициент корреляции............76 Зависимая и независимая переменные.......................................77 Факторный анализ......................................................................78 Проверка адекватности тестовых измерений: внутренняя и ВНЕШНЯЯ BAAlWiOCTb ОЦЕНОК ................................................. 79 Часть П. Индивидуальная специфика ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ..................................81 Глава 3. Грани ментальной реальности (I): ОЩУЩЕНИЯ, ВОСПРИЯТИЕ, ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ, МЫШЛЕНИЕ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ВООБРАЖЕНИЕ.......... 81 ЗЛ. Исследования сенсорной сферы новорожденных ........................................................82 3.2. Сенсомоторные стратегии младенцев...................83 3.3. Психомоторные стили............................................86 3.4. Индивидуальные параметры восприятия: перцептивные контроли и стили............................88 3.5. Представления — различия в образной сфере.......92 3.6. Дифференциальные характеристики воображения..............................................................94 3.7. Типы внимания и памяти.....................................95 3.8. Стилевые характеристики мышления...................97 3.9. Дифференциальная когнитология: различия в познавательных процессах......................................99 Глава 4. Грани ментальной реальности (И): ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ И РЕГУЛЯТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, РЕЧЬ И СОЗНАНИЕ.....................................................101 4.1. Паттерны эмоционального взаимодействия......101 4.2. Эмоциональные предпочтения, реакции и стили.......................................................................102 4.3. Эмоциональные и неэмоциональные субъекты .„ 104 4.4. Индивидуальные особенности регуляции и саморегуляции ........................................................ 106 4.5. Стиль речи: как мы говорим?..............................108 4.6. Стилевые особенности сознания........................Ill Часть III. Координаты индивидуальности человека..........................,-..............................из Глава 5. Темперамент — психобиологическая основа личности...................................................из 5.L Интерпретации понятия "темперамент": ИСТОРИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ..................... ПЗ 5+1.1. Темперамент как физиологический фактор поведения .115 5 Л ,2. Телесные проявления темперамента...............................118 _ 5.1.3. Психологическая интерпретация "магических типов"............................................................ 124 5,2, Новый этап в изучении темперамента................125 5.2.1. Исследования структуры темперамента.........................126 5.2.2. Свойства нервной системы как предпосылка ТЕМПЕРАМЕНТА....................................................................... 128 5.2.3. Дифференциальная психофизиология — новый раздел НАУКИОБИЧдаВИДУАЛЬНО—ТИПОЛОГИЧЕСКИХ РАЗЛИЧИЯХ......... 133 53. Развитие темперамента в контексте психогенетичвских и лонгитюдных исследований ................................. 137 5.3, L Первые проявления человеческой индивидуальности..... 138 5.3,2, УСТОЙЧИВОСТЬТЕМПЕРАМЕНТАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ............. 139 5.4. Темперамент, стиль, характер: о статусе темперамента в структуре индивидуальных свойств....................... 140 Глава 6. Способности и интеллект..........................144 6л. что измеряет iq?...................................................144 6.2. iq и способность к обучению............................. 147 6.3. Формальный анализ интеллекта: от общего фактора к иерархическим моделям ...................... 147 6.4. Устойчивость интеллектуальных измерений......150 6.5. Наследственность и среда в детерминации ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ.................................. 151 6.6- Интеллект в структуре индивидуальных свойств .Л53 Энергетические и информационные параметры........................154 Глава 7. Стиль человека: способы взаимодействия с миром........................................:............................158 7Л. Весь мир — контекст............................................158 7.2. Соприкосновение с действительностью.............159 7.3. Пространство стилевых проявлений: перцепция, когниция, личность...............................................160 7.4. Феноменология когнитивного стиля.................164 7.5. Объяснительные концепции и интерпретация стилевых параметров.............................................. 166 поаезависимые и поленезависимые......................................... 167 анамтгичные и синтетичные..................................................... 168 Импульсивные и рефлексивные................................................ 170 Когнитивная простота—сложность.........'............................... 171 7.6. Компоненты индивидуального стиля деятельности................................................................173 7.7. Контуры общей теории стиля..............................173 7.7.1. Единая концепция стиля человека................................. 175 7.7.2. Стилевые метаморфозы................................................... 177 7.7.3. Интерпретация гипотезы о внутреннем и внешнем статусе стиля............................................................................ 180 7.8. Типология стилей человека.................................190 Глава 8. Базовые компоненты характера..................193 8.1. Структура характера..............................................193 8.2. Характер и другие свойства индивидуальности ., 195 8.3. Я-концепция.........................................................197 8.4. Стратегии предпочтения, образ-Я и конструктивные рисунки......................................199 8-5. Самооценка...........................................................201 8.6. Саморегуляция—настойчивость—воля...............202 87. Система базовых ориентации: на себя, на предмет деятельности, на других людей............................ 205 Глава 9. Личностные различия..................................208 9.1. Личность: дифференциально-психологический аспект......................................................................208 9-2. Корни человеческой личности............................210 9-3. Концепции личностных черт...............................211 Экстраверсия/нейрсшцизпсихотцизм...............................212 АКТИВНСКГТЪУСОЦИАЕЕЛЬНОСГЪ/ЭМСИОНАЛЬНОСТЪ......................213 Тревожность.............................................................................213 Гнев............................;..............................................................215 Застенчивость...........................................................................215 9.4. Теории личностных факторов: три, шестнадцать, пять..................................................217 Большая Пятерка: лексическая модель....................................219 Пять Факторов: психометрическая модель.............................222 9.5. Нейропсихологическая интерпретация личностных параметров.......................................,,223 9-6, Иерархическая организация личности...............226 9.7. Формально-динамическая модель личности......228 9.8. Функционирующая личность: постоянство vs изменчивость....................................230 | |
| Категория: Общая психология | Добавил: cat73 | |
| Просмотров: 1902 | Загрузок: 5 | Рейтинг: 5.0/1 | | |
| Всего комментариев: 0 | |