Категории каталога | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Форма входа |
|---|
Поиск |
|---|
|
|
Друзья сайта |
|---|
Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Библиотека Группы компаний GAME
Каталог файлов
| Главная » Файлы » Специальная литература » Семейная психология |
ПРАКТИКА СЕМЕЙНОЙ РАССТАНОВКИ Системные решения по Берту Хеллингеру
| [ ] | 30.12.2008, 00:53 |
| Содержание j Предисловие научного редактора...................................................... 8 ft Предисловие Гунтхарда Вебера......................................................... 10 | Берт Хеллингер. Психотерапия и религия ................................... 14 ОБ ОСНОВАХ СЕМЕЙНОЙ РАССТАНОВКИ................................27 Берт Хеллингер. Познание через отказ. Феноменологический путь познания в психотерапии на примере семейной расстановки .......................................................................... 29 Альбрехт Map. Мудрость не приходит к ленивым. О ведомости и технике в семейных расстановках....................43 Эфа Маделунг. Место системно-ориентированной психотерапии Берта Хеллингера в спектре краткосрочных методов терапии...........................................52 Маттиас Варга фон Кибед. Заметки о философских основах и методических предпосылках системной работы методом расстановки............................................................ 62 Руперт Шелдрейк. Морфическое поле социальных систем...........71 О КОНТЕКСТАХ И ПРОЦЕССЕ СЕМЕЙНОЙ РАССТАНОВКИ.....83 Хантер Бомон. Слушать тихий язык души ..................................85 Петер Крайц. Как создать хорошие условия для семейной расстановки в группах? ...................................86 Бертолъд Ульзамер. Практическая работа методом семейной расстановки. Что делать, если я не знаю, что делать дальше? ...............................................................93 Якоб Р. Шнайдер. О технике семейной расстановки....................100 ОСОБЫЕ ТЕМЫ В СЕМЕЙНОЙ РАССТАНОВКЕ........................135 Зигфрид Эссен. «Откуда только у меня это?» Ритуал возврата в индивидуальной терапии..........................137 Барбара и Ханс Эберхард Эбершпрехер. Доступ через телесный уровень как помощь в семейной расстановке.......................143 Бригитте Гросс. Сказки как указание на жизненный сценарий, идентификации и другие перенятые чувства.........................149 ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА СЕМЕЙНОЙ РАССТАНОВКИ В РАЗЛИЧНЫХ СЕТТИНГАХ......................................................... 157 Системно-ориентированная работа в индивидуальной терапии..........159 Якоб Шнайдер. Семейные расстановки с помощью фигур в индивидуальной терапии................................................... 159 Урсула Франк. Представьте себе, что вы стоите перед своим отцом и на него смотрите... Системные интервенции в воображении...............................169 Хайди Байтингер. Нужна ли дополнительная работа после семейной расстановки?............................................... 174 Семейная расстановка и терапевтическая работа с парами................179 Маргарете Кохаус-Йеллоушек и Ханс Йеллоушек. Семейная расстановка в рамках групповой терапевтической работы с парами............................................................................... 179 Йоханнес Нойхаузер. Как удается любовь. Работа Берта Хеллингера с парами в кругу........................... 187 Марианне Франке-Грикш. От пары к семье: когда должен родиться ребенок. Системная работа и семейные расстановки с «беременными парами»...............199 СЕМЕЙНАЯ РАССТАНОВКА С ОСОБЫМИ ГРУППАМИ КЛИЕНТОВ И ПРИ ОПРЕДЕЛЕННЫХ СИМПТОМАХ...............207 Семейная расстановка и работа с детьми и подростками...................209 Томас фон Штош. Семейная расстановка в детской психиатрии: обогащение терапевтической работы....................................207 Семейная расстановка с психосоматическими и соматическими больными..............................................................221 Дагмар Ингверзен и Фридрих Ингверзен. Опыт семейной расстановки в психосоматической реабилитационной клинике.................................................221 Фреда Айдманн. Опыт использования концепций Берта Хеллингера во врачебной практике с онкологической специализацией ..................................................................229 Кристине Эссен. Расстановки при симптоматике страхов и панических атаках.............................................................235 Семейная расстановка с приемными и опекунскими семьями............242 Анна Ли Шольц. Проблемы идентичности выросших приемных детей: поиск корней.............................................242 I Берт Хеллингер. Приемный ребенок делает расстановку своей семьи..........................................................................248 Ахим Ковалъчик. Как наша семья превращается в опекунскую? Семейная расстановка с претендентами на опекунство........262 ПЕРЕНОС РАБОТЫ МЕТОДОМ РАССТАНОВКИ НА ДРУГИЕ СИСТЕМЫ...............................................................271 Якоб Р. Шнайдер. Супервизия с помощью расстановок...............273 Кристине Эссен и Гуни-Лейла Бакса. На помощь! Что такое помощь? Об использовании метода расстановки в супервизии и консультировании комплексных систем (помощников)......283 Инза Шпаррер и Маттиас Варга фон Кибед. От семейной расстановки к системной структурной расстановке...............301 Гунтхард Вебер. Организационные расстановки..........................311 УЧИТЬСЯ И УЧИТЬ СЕМЕЙНОЙ РАССТАНОВКЕ......................327 Ангелика Глёкнер. «Прежде чем откроются глаза, может пройти вся жизнь, но чтобы увидеть, достаточно вспышки».............329 Гуни-Лейла Бакса. Изучение неизучаемого. Опыт проведения программы по обучению расстановке....................................333 Михаэль Кнорр. Пир-группа как рынок возможностей: учиться, учить и обмениваться опытом.................................339 Особое .......................................................................................... 344 Джила Роджерс. Поклон и внутреннее выпрямление ................344 Марианне Франке-Грикш. Системное мышление и системная работа в школе.................................................345 Маттиас Варга фон Кибед. Системный креативный тренинг: тетралеммные расстановки и работа методом расстановки с авторами сценариев............................................................350 Гунтхард Вебер и Отто Бринк. Как поступать в некоторых сложных ситуациях во время семейной расстановки.............356 Интервью с Бертом Хеллингером «Я — ведомый». Беседа Вилфрида Неллеса с Бертом Хеллингером............................................................ 367 Литература.....................................................................................374 | |
| Категория: Семейная психология | Добавил: cat73 | |
| Просмотров: 1000 | Загрузок: 3 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0/0 | | |
| Всего комментариев: 0 | |